Во-первых, рисование песком – это маленькое чудо, волшебство. Рисование организовывается при приглушенном свете на белом оргстекле с подсветкой. Одно это придает процессу рисования некоторую таинственность, исключительность.

Во-вторых, песок — это природный материал, с которым знаком каждый взрослый и ребенок. Он сам подсказывает, как его использовать (сыпать, мять, гладить и пр.). Изображения из песка получаются всегда очень органичные, объемные, как живые.

В-третьих, рисование песком на стекле отличается от обычного рисования на бумаге тем, что оно не создает так называемого «страха белого листа», ведь лист изначально «грязный», да и даже если сделаешь не так, как хотел, все легко можно исправить. Именно поэтому такие занятия идеально подойдут для стеснительных и боязливых детей.

В-четвертых, хотелось бы отметить влияния таких игр на развитие ребенка:

Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики куда лучше, чем пальчиковые гимнастики и прописи.
Сначала дети учатся рисовать так, чтобы песок не высыпался со стола для рисования, а это детям дается нелегко, ведь глазодвигательная координация развита далеко не у всех.
Чтобы разровнять песок тонким слоем или насыпать ровную полосу песка, надо очень точно регулировать нажим руки, а это даже далеко не всем взрослым сразу удается. Также очень часто используется рисование щепоточками, а это уже совсем тонкая моторика.
И, безусловно, нужно отметить, что рисуем мы на песке часто двумя руками, а это хорошо влияет на развитие межполушарных связей, которые являются залогом эффективной и энергоемкой работы мозга в целом.
Занятия проходят хоть и за столами, но они довольно подвижны, ведь определенные элементы гораздо удобнее рисовать стоя, или обходить стол с другой стороны. А еще иногда очень интересно помочь соседу!
Ну и, конечно же, нельзя не отметить влияние таких занятий на раскрепощение, развитие творческого потенциала, фантазии каждого ребенка. Ведь на рисовании песком лишь в начале детям показывают основные приемы рисования, а дальше дети экспериментируют сами. Песок многогранен, всегда найдется несколько способов, чтобы нарисовать один и тот же элемент.
Также рисование на песке способствует развитию пространственных представлений (ориентации на листе), речевому развитию (занятие строятся на основе какого-то сюжета, а дети активно привлекаются к его сочинению и повествованию).
В-пятых, особенность этих занятий заключается в том, что ведет их не педагог-художник, а психолог, занимающийся песочной терапией. Акцент на занятиях делается не на «правильное» рисование, а на самовыражении, выплеске негативных эмоций, получении моря положительных эмоций, развитии уверенности в себе.

Размеры планшета очень удобны, как раз достаточно пространства для размаха творчества детской руки :))) Софи сидела, как завороженная, смотрела, как рисует мама, потом начала пробовать сама. Рисуем мы чем бы то ни было не так давно, отсюда результат лишь каляки-маляки, но главное развивать у ребенка интерес к делу, навыки приобретутся позже – был бы интерес. А поскольку интересы Софи меняются молниеносно, покупка планшета была очень дальновидной идеей :) Ребенок может по полчаса сидеть и играть, занимаясь своими пальчиками, необходимыми инструментами и песком. И не проблема потом быстренько все подмести или пропылесосить. Уж очень есть щепетильные мамочки, которых остро волнует вопрос песка в квартире. Скажу сразу: меня - нет. Все гораздо проще. Подобные занятия еще более приучают малыша к дисциплине. Софи потом идет за веником и пытается убрать соринки :) Рисовать у нее получается на самом деле лучше всего на планшете с песком и, естественно, нас всех вдохновляет то, что у нас лучше всего получается. А дети - это маленькие взрослые, поэтому планшет доставляет Софи море удовольствия, когда она увлечена делом, которое у нее получается. А мама довольна тем, что ребенок наконец рисует. Очень хорошо развивается мелкая моторика рук. Пока не всегда все получается, но именно это и есть смысл: обучаться, преодолевая небольшие препятствия. Нам очень нравится обработка планшета, его устойчивость, его простота в использовании. Мы очень рекомендуем иметь этот планшет в доме, где растут дети любого возраста, потому что даже нам интересно порисовать песком! Вы даже не представляете, какая это радость и позитивная энергетика от занятий!

Удовольствие детей - от первоклашек до подростков - не передать словами, педагоги просто в восторге, это даже невозможно описать! Мне, школьному психологу, очень приятно видеть их такими.Теперь думаю и своей дочери приобрести в качестве подарка на день рождения.

Стол просто супер! Подсветка классная! В качестве подарка очень необычно!

Делимся впечатлениями от занятий по песочному рисованию! Используем разные вариации рисования: рисование из кулачка, пальчиком, кисточкой, выдувание через трубочку. У детей море эмоций, радости, пользы!